語文課前的熱身
楊旭
打籃球前，要適當活動活動才能防止受傷。游泳前，活動活動才能防止水中抽筋。語文課前也要熱身，這樣才能進入語文狀態。
我的語文課多在上午第一節，下午第一節。這個時間段學生精神狀態欠佳，好疲倦。針對這種情況，課前工作這樣安排。上課前背誦五個成語，這些成語都是高考必考的，也是有趣的。我先要求學生背誦成語意思及其用法，還有關鍵詞的解釋。這些關鍵詞也是為后來的文言文實詞考查做準備。分庭抗禮，雙方平起平坐，不相上下�？梗合喈�。
課前的演講也是必不可少的。我給學生排了一個演講順序表，不會因為排座位而亂了順序。課前演講是成語檢查之后的安排，演講的文章可以是自己的生活感悟，也可以優秀滿分作文，也可以是名家名篇。課前演講的文章有語文課代表進行簡單把關，只要積極向上的就可以了。所以把關后的文章，都是在傳播正能量。這些文章可以給人以心靈的洗禮，可以喚醒寫作的靈感，可以提供寫作的素材。演講過后還要請同學說說心得，進行點評。這樣做的目的主要防止演講走過場，作形式。老師也做點評，給學生進行寫作指導，態度的調整。
我后期還準備開設“品讀經典”，“我是小醫生”“指點江山”欄目，讓語文課堂鮮活起來。語文的課程資源是豐富的等待我們開發，共同建設大語文。